Promoción de la salud cardiovascular en estudiantes: Implementación de una unidad didáctica en Educación Física

  • Roberto Andrés Rojas Bajaña Universidad de Guayaquil, (Ecuador).
  • Luisana Plaza Criollo Universidad de Guayaquil, (Ecuador).
  • Marvin Chimbo Guerrero Ministerio de Educación del Ecuador, (Ecuador).
  • Anthony Moreno Cantos Universidad de Guayaquil, (Ecuador).
Palabras clave: Salud cardiovascular, Educación Física, Estilos de vida saludables, Prevención de enfermedades, Bienestar

Resumen

La promoción de estilos de vida saludables es esencial para prevenir enfermedades, y la incorporación de campañas de salud cardiovascular en la Educación Física es una estrategia clave. La salud cardiovascular, que abarca el bienestar del corazón y los vasos sanguíneos, es fundamental para una vida activa y plena de todos los estudiantes, ya que uno de los principales problemas es la inactividad física y la reducción de horas en Educación Física. Este estudio tiene como finalidad fomentar la salud cardiovascular mediante una campaña que resalte la importancia y beneficios de la actividad física. Se emplea una metodología de investigación mixta, donde el componente cualitativo, se analizan distintos estudios que fundamentan la importancia de la salud cardiovascular. Simultáneamente, se recogen datos cuantitativos sobre la condición física a través de los test pedagógicos que se aplicaron a 213 estudiantes del 1ro bachillerato, los resultados indican que el 6.3% de sobrepeso y un 3.1% de obesidad presentan las mujeres, así como un 8.2% de sobrepeso y un 5.0% en hombres, lo que incrementa el riesgo cardiovascular. Además, solo el 22.6% de las mujeres y el 31.7% de los hombres mostraron niveles de trabajo aeróbico en actividades físicas moderadas. Esto subraya la urgencia de implementar programas de salud cardiovascular en esta población, promoviendo hábitos activos que perduren en la vida adulta y empoderando a los estudiantes para cuidar su salud.

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Biografía del autor/a

Roberto Andrés Rojas Bajaña, Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Maestrante en Entrenamiento Deportivo de la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación, Licenciado en Cultura Física de la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación Universidad de Guayaquil. Docente Investigador autónomo con publicaciones de Artículos Científicos y Libros digitales para contribuir en el campo educativo. Docente de Emprendimiento y Gestión, Monografía, Educación Cultural y Artística, Proyectos Interdisciplinarios y entrenador de Natación en la Unidad Educativa Liceo Naval de Guayaquil desde el 2008 en la actualidad. Diseñador de herramientas didácticas en Excel.

Luisana Plaza Criollo, Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Doctorante en Educación Física en el Centro de Estudios para la Calidad Educativa y la Investigación Científica, Magister en Entrenamiento Deportivo de la Universidad Estatal de Milagro, Licenciada en Cultura Física de la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación Universidad de Guayaquil.

Marvin Chimbo Guerrero, Ministerio de Educación del Ecuador, (Ecuador).

Maestrante en entrenamiento deportivo de la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación. Maestrante en educación física y deporte de la facultad de educación. Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte en la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Milagro. Docente de Educación Física en la unidad Educativa Violeta Luna Carrera. Entrenador de taekwondo.

Anthony Moreno Cantos, Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Maestrante en Entrenamiento Deportivo de la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación (FEDER); Licenciado en Cultura Física en la Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación (FEDER) de la Universidad de Guayaquil; Investigador autónomo en varios campos del conocimiento científico como contribución al campo educativo; Docente de Educación Física en niveles inicial y medio y Gestor de Proyectos Interdisciplinarios en instituciones educativas particulares; Entrenador de Tenis de Campo certificado por la Federación Ecuatoriana de Tenis (FET) y la International Tennis Federation (ITF); Entrenador certificado de Tenis en silla de ruedas (Wheelchair tennis).

Publicado
2024-12-05
Cómo citar
Rojas Bajaña, R. A., Plaza Criollo, L., Chimbo Guerrero, M., & Moreno Cantos, A. (2024). Promoción de la salud cardiovascular en estudiantes: Implementación de una unidad didáctica en Educación Física. Ciencia Y Educación, 5(12), 44 - 60. https://doi.org/10.5281/zenodo.14345510
Sección
Artículos

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