El Trastorno por Déficit de Atención/hiperactividad desde los aportes de la superación del rehabilitador en salud

Resumen

El presente estudio devela la necesidad de superación profesional de los rehabilitadores de salud para la prevención del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en la primera infancia. En este sentido resulta de vital importancia lo referente a la orientación familiar, como premisa fundamental para lograr un proceso de rehabilitación exitoso caracterizado por la prevención de complicaciones futuras, en las áreas personal, escolar, familia y social. En este sentido, el objetivo consistió en fundamentar el trastorno por déficit de atención/hiperactividad desde los aportes de la superación del rehabilitador en salud. De esta manera se realizó un estudio cualitativo en el Policlínico Oeste de la ciudad de Camagüey, durante los meses de enero a marzo de 2023. Se trabajó con 12 rehabilitadores de salud que cumplieron con los criterios de elegibilidad. Los resultados teóricos y prácticos de la presente investigación enuncian un fundamento teórico esencial que revela la forma de proceder, su valor práctico se concretan a través de los componentes teóricos y prácticos que toman en consideración  las necesidades de superación profesional del rehabilitador en salud para la orientación familiar en la prevención del trastorno por déficit de atención/hiperactividad en la primera infancia con el fin de lograr un desempeño más efectivo, lo cual posibilita su implementación. El estudio enuncia la necesidad de superación profesional del rehabilitador de salud mediante una propuesta que resulta pertinente y viable, denotando la urgencia de continuar estudios referentes a la temática de investigación, por constituir el trastorno una enfermedad que se presenta con determinada incidencia.