Autorregulación y uso desmedido de redes sociales en estudiantes de Milagro

摘要

El estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre la autorregulación conductual y el uso desmedido de redes sociales en estudiantes del Cantón Milagro, 2026. Se desarrolló una investigación aplicada, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y alcance correlacional asociativo, con una muestra válida de 46 estudiantes. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario estructurado con escala tipo Likert, organizado en dos variables: uso desmedido de redes sociales y autorregulación conductual; esta última se analizó mediante las dimensiones conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional y competencias sociales. La confiabilidad del instrumento fue aceptable, con alfa de Cronbach de 0.747 en la escala total, 0.791 en la variable independiente y 0.967 en la variable dependiente. Los resultados mostraron una correlación negativa moderada y significativa entre uso desmedido de redes sociales y autorregulación conductual (ρ = -0.521; p < 0.001). Asimismo, se hallaron relaciones significativas con conciencia emocional (ρ = -0.592), regulación emocional (ρ = -0.529), autonomía emocional (ρ = -0.434) y competencias sociales (ρ = -0.452). Se concluye que el mayor uso problemático de redes sociales se asocia con menores niveles de autorregulación en los estudiantes investigados.