Alternativa metodológica para la iniciación deportiva mediante los ejercicios del mini-atletismo

  • María Julia Dreke Salas Centro Universitario Municipal de Sagua la Grande, (Cuba).
  • Alberto Bautista Sánchez Oms Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, (Cuba).
  • Juan Manuel Perdomo Ogando Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, (Cuba).
  • Hiramnia Mabel Sánchez Acosta Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, (Cuba).
Palabras clave: Miniatletismo, Habilidades generales, Habilidades deportivas, Juegos, Iniciación deportiva

Resumen

La práctica del Atletismo es un potente instrumento para la formación de los niños que se inician, sin embargo, los esfuerzos realizados por especialistas en el campo de la enseñanza del Atletismo, no están siendo correspondidos en la práctica con un adecuado grado de motivación, con el deseado compromiso activo, ni con el nivel de ejecución óptimo durante las prácticas. Por todo ello el objetivo de este estudio fue diseñar una alternativa metodológica para la iniciación deportiva utilizando el Miniatletismo en el combinado deportivo ¨Manuel Ascunce¨. Esta investigación tuvo un enfoque mixto donde se emplearon métodos del nivel teórico y del nivel empírico. El preexperimento demostró que la alternativa metodológica diseñada para la iniciación deportiva utilizando el Miniatletismo en el combinado deportivo ¨Manuel Ascunce¨ permitió desarrollar habilidades generales y deportivas de los niños objeto de estudio, pues los resultados en las mediciones realizadas en el juego fórmula uno una vez empleado el complejo de ejercicios así lo demuestran.

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Biografía del autor/a

María Julia Dreke Salas, Centro Universitario Municipal de Sagua la Grande, (Cuba).

Licenciada en Cultura Física graduada en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Facultad de Cultura Física, (Cuba), con dieciséis años de experiencia laboral. Maestrante de Metodología del Entrenamiento Deportivo para el Alto Rendimiento graduada de la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Facultad de Cultura Física, (Cuba).

Alberto Bautista Sánchez Oms, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, (Cuba).

Licenciado en Cultura Física graduado del Instituto Superior de Cultura Física, (Cuba) con cuarenta y tres años de experiencia laboral. Máster en Educación Avanzada en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas de Facultad de Cultura Física, (Cuba). Doctor en Ciencias de la Cultura Física en la Universidad las Palmas de Gran Canaria, (España).

Juan Manuel Perdomo Ogando, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, (Cuba).

Licenciado en Ciencias Pedagógicas graduado del Instituto Superior Félix Varela, (Cuba) con treinta y seis años de experiencia. Máster en Ciencias Pedagógicas graduado del Instituto Superior Félix Varela, (Cuba). Doctor en Ciencias Pedagógicas graduado en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, (Cuba).

Hiramnia Mabel Sánchez Acosta, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, (Cuba).

Licenciada en Cultura Física graduada en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas de la Facultad de Cultura Física, (Cuba) con nueve años de experiencia. Máster en Metodología del Entrenamiento Deportivo para el Alto Rendimiento graduada en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas de la Facultad de Cultura Física, (Cuba). Doctor en Ciencias de la Cultura Física graduada en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Facultad de Cultura Física, (Cuba).

Publicado
2025-06-21
Cómo citar
Dreke Salas, M. J., Sánchez Oms, A. B., Perdomo Ogando, J. M., & Sánchez Acosta, H. M. (2025). Alternativa metodológica para la iniciación deportiva mediante los ejercicios del mini-atletismo. Ciencia Y Educación, 6(6), 271 - 279. https://doi.org/10.5281/zenodo.15751802
Sección
Artículos

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