Intervenciones cognitivo-conductuales o con componentes cognitivo-conductuales explícitos para reducir la ansiedad en personal sanitario durante y después de la pandemia de covid-19: Revisión sistemática

Yadira Maritza Pereira Galarza; Yadira Liliana Sánchez Padilla

doi:10.5281/zenodo.21696830

Yadira Maritza Pereira Galarza Universidad Técnica de Machala, El Oro, (Ecuador).
Yadira Liliana Sánchez Padilla Universidad Técnica de Machala, El Oro, (Ecuador).

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摘要

La ansiedad en trabajadores sanitarios mantuvo relevancia clínica durante y después de la pandemia de COVID-19 por la sobrecarga asistencial, la exposición al riesgo y la necesidad de apoyo psicológico accesible. Este trabajo se planteó como objetivo evaluar la efectividad de intervenciones cognitivo-conductuales o con componentes cognitivo-conductuales explícitos para reducir síntomas de ansiedad en trabajadores sanitarios adultos durante 2020-2024. Se realizó una revisión sistemática con síntesis narrativa conforme a PRISMA 2020. Se consultaron PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, PsycINFO, CINAHL, Cochrane Library, SciELO y LILACS. Se incluyeron ensayos aleatorizados, estudios cuasiexperimentales, estudios pre-post y pilotos de intervención con medición de ansiedad mediante escalas validadas. La búsqueda se restringió a español, inglés y portugués. Se incluyeron 18 estudios; 13 mostraron una dirección favorable para ansiedad, cuatro resultados mixtos y uno ausencia de diferencia frente al comparador. Las intervenciones cognitivo-conductuales o con componentes cognitivo-conductuales explícitos podrían contribuir a reducir ansiedad en trabajadores sanitarios, sobre todo cuando son estructuradas, guiadas y adaptadas al contexto laboral.

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Licenciada en Psicología, egresada de la Universidad Técnica Particular de Loja, (Ecuador).

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Psicóloga Clínica, egresada de la Universidad Técnica de Machala, (Ecuador); Magíster en Psicoterapia Integrativa, egresada de la Universidad del Azuay, (Ecuador). Máster Universitario en Investigación en Psicología, egresada de la Universidad Internacional de La Rioja.