Análisis cuantitativo y cualitativo de la pertinencia del Programa de Maestría en Ciberseguridad Aplicada a la Inteligencia Artificial en el contexto ecuatoriano

  • Danny Velasco Silva Universidad Nacional de Chimborazo, (Ecuador).
  • Fernando Molina Granja Universidad Nacional de Chimborazo, (Ecuador).
  • Alejandra del Pilar Pozo Jara Universidad Nacional de Chimborazo, (Ecuador).
  • Lidia Castro Cepeda Universidad Nacional de Chimborazo, (Ecuador).
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.5281/zenodo.18228008

摘要

El estudio tuvo como propósito analizar la pertinencia académica, social y productiva de la Maestría en Ciberseguridad Aplicada a la Inteligencia Artificial en el contexto ecuatoriano, considerando la demanda estudiantil y los requerimientos del sector empleador frente al incremento de amenazas cibernéticas y la adopción de tecnologías basadas en inteligencia artificial. Se aplicó un enfoque mixto, con un diseño descriptivo y analítico. Se emplearon encuestas estructuradas dirigidas a profesionales de áreas afines y a empleadores de sectores estratégicos, complementadas con entrevistas a expertos. El análisis cuantitativo se realizó mediante estadística descriptiva, mientras que la información cualitativa permitió interpretar percepciones, expectativas y necesidades del mercado laboral. Los resultados evidenciaron una alta intención de cursar estudios de posgrado en ciberseguridad, con preferencia por modalidades en línea y enfoques prácticos. Desde el sector empleador, se identificó un alto impacto de los ciberataques y una creciente demanda de profesionales con competencias en programación avanzada, análisis de datos, gestión de riesgos y ciberseguridad con el uso de inteligencia artificial, particularmente en sectores como el financiero, gubernamental y de salud. Asimismo, se detectaron barreras relacionadas con la falta de talento especializado y limitaciones presupuestarias. Se concluyó que la Maestría en Ciberseguridad Aplicada a la Inteligencia Artificial presentó una alta pertinencia académica y profesional, al responder a las necesidades reales del entorno productivo y contribuir al fortalecimiento del talento humano especializado en el contexto ecuatoriano.

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Ingeniero en Sistemas graduado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, (Ecuador). Magíster en Interconectividad de Redes graduado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, (Ecuador).

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Maestría en Educación a Distancia. Doctorado en Ingeniería de Sistemas e Informática de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, (Perú). Posdoctorado en Ciencias de la Informática con especialidad en Preservación de Evidencias Digitales.

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Ingeniero en Sistemas graduado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, (Ecuador). Magíster en Interconectividad de Redes graduado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, (Ecuador).

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Máster Universitario en Ingeniería Matemática y Computación graduada de la Universidad Internacional de La Rioja, (España).

已出版
2026-01-12