La geometría de la virtud: Un diálogo entre la antigua Grecia y la masonería

  • Efstathios Stefos Universidad Nacional de Educación UNAE, (Ecuador).
Palabras clave: Geometría, Virtud, Antigua Grecia, Masonería, Simbolismo

Resumen

Este artículo examina cómo la geometría adquiere sentidos éticos y simbólicos en una selección de textos de la antigua Grecia y en estudios académicos sobre la masonería. La comparación se centra en la medida, la moderación, la justicia, la armonía y el perfeccionamiento humano, pero evita presentar las semejanzas como indicios de una procedencia histórica común. Se trabajó con un enfoque cualitativo, documental y comparativo-hermenéutico. El corpus reunió textos de Platón, Arquitas, Aristóteles, Jámblico y Proclo, además de investigaciones sobre iconografía, arquitectura, ritualidad y simbolismo masónico. Para ordenar la lectura se utilizaron seis categorías: formación, medida y límite, proporción, justicia, armonía y construcción. El análisis muestra que, en los autores griegos estudiados, la geometría sirve para disciplinar la razón, pensar la igualdad proporcional y explicar la concordia. En los estudios académicos sobre la masonería, en cambio, figuras e instrumentos de la construcción se convierten en imágenes de rectitud, regulación de la conducta, trabajo interior y vida fraterna. El punto de encuentro está en una idea sencilla: la virtud exige medida y relaciones equilibradas. Las diferencias, sin embargo, son históricas y conceptuales. Por ello, la «geometría de la virtud» se propone como una categoría de lectura y no como prueba de continuidad institucional entre ambos mundos.

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Biografía del autor/a

Efstathios Stefos, Universidad Nacional de Educación UNAE, (Ecuador).

Licenciado en Educación, egresado de la Universidad del Egeo, (Grecia). Magíster en Diseño Ambiental, egresado de la Universidad Abierta de Grecia, (Grecia). PhD, egresado del Departamento de Estudios Pedagógicos de la Enseñanza Primaria, de la Universidad del Egeo (Grecia). Profesor Titular Principal 2 de la Universidad Nacional de Educación UNAE, (Ecuador).

Publicado
2026-07-26
Cómo citar
Stefos, E. (2026). La geometría de la virtud: Un diálogo entre la antigua Grecia y la masonería. Ciencia Y Educación, 7(8.1), 75 - 85. https://doi.org/10.5281/zenodo.21613313

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