Inteligencia artificial y eficiencia en la toma de decisiones financieras en microemprendimientos estudiantiles

Resumen

Un número creciente de microemprendimientos gestionados por estudiantes recurre a la inteligencia artificial para apoyar la organización de sus finanzas; sin embargo, aún existe evidencia limitada sobre su aporte a la toma de decisiones financieras en contextos estudiantiles. El presente estudio analiza el uso de inteligencia artificial y la percepción de su contribución a la eficiencia en la toma de decisiones financieras en 33 microemprendimientos estudiantiles, complementando el análisis con la perspectiva de 6 docentes del Instituto Superior Tecnológico Universitario EuroAmericano. La investigación se desarrolló mediante un enfoque mixto, con alcance descriptivo y diseño no experimental y transversal. Los resultados muestran que el 76 % de los emprendedores utiliza inteligencia artificial para tareas financieras y que el 79 % considera que la información organizada mejora la rapidez de sus decisiones. Asimismo, el 82 % señala que la disponibilidad de información contribuye a reducir la incertidumbre al decidir. Sin embargo, solo el 70 % manifiesta contar con conocimientos suficientes para utilizar adecuadamente estas herramientas. El componente cualitativo profundiza en estas percepciones e identifica necesidades de capacitación, desconfianza frente a los resultados generados por la inteligencia artificial y dificultades para interpretar la información financiera obtenida. Se concluye que la inteligencia artificial presenta potencial para apoyar la gestión y la toma de decisiones financieras, aunque su aprovechamiento depende de las competencias para interpretar y validar los resultados. A partir de estos hallazgos se proponen lineamientos orientados a integrar la inteligencia artificial como complemento del criterio humano, fortalecer la formación financiera y promover el uso responsable de herramientas digitales.