Facilidades turísticas para niños Con TEA: Caso Museo de la Música “Salvador Zaragocín Tapia”

Angela Valentina Orellana Yanza; Maruxi Yadira Loarte Tene; Jhohana Mercedes Larrea Silva; Yomar Rocío Pardo Villalta; Armando Patricio Asadobay Guashpa

Angela Valentina Orellana Yanza Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).
Maruxi Yadira Loarte Tene Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).
Jhohana Mercedes Larrea Silva Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).
Yomar Rocío Pardo Villalta Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).
Armando Patricio Asadobay Guashpa Universidad de Especialidades Turísticas – UDET, (Ecuador).

Palabras clave: Turismo de salud, Accesibilidad cognitiva, Trastorno del Espectro Autista

Resumen

Esta investigación se centra en el análisis de facilidades turísticas de comunicación para niños con Trastorno del espectro autista en el museo de la música “Salvador Zaragocín Tapia”. La metodología seguida integra una metodología mixta, es decir, tomando en cuenta la parte turística y la parte inclusiva mediante métodos como observación directa, entrevistas y encuestas de los cuales se evaluó la situación actual del museo en cuanto a términos de inclusividad. Los resultados muestran una escasez e inexistencia de herramientas y espacios que permitan que estos niños puedan disfrutar su visita en el atractivo. El estudio propone estrategias como: medios de comunicación visual alternativa como PECS (sistemas de comunicación por intercambio de imágenes) en las salas del museo, diseñar una propuesta de un espacio lúdico para niños con TEA, proponer el uso de pictogramas para facilitar la comprensión y comunicación de estos niños, entre otros.

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Biografía del autor/a

Angela Valentina Orellana Yanza, Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).

Licenciada en Turismo, graduada de la Universidad Nacional de Loja, (Ecuador), con 1 año de experiencia profesional.

Maruxi Yadira Loarte Tene, Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).

Ingeniera en Administración Turística, graduada de la Universidad Nacional de Loja, (Ecuador). Magíster en Planificación Turística, graduada de la Universidad del Azuay, (Ecuador), con 15 años de experiencia profesional.

Jhohana Mercedes Larrea Silva, Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).

Ingeniera Civil, graduada de la Universidad Técnica Particular de Loja, (Ecuador), Máster en Gerencia de Proyectos para el Desarrollo, graduada de la Escuela Superior Politécnica del Litoral, (Ecuador), con 31 años de experiencia profesional.

Yomar Rocío Pardo Villalta, Universidad Nacional de Loja, (Ecuador).

Licenciada en Contabilidad y Auditoría, Contador Público-Auditor, graduada de la Universidad Nacional de Loja, (Ecuador). Magíster en Auditoría Integral, graduada de la Universidad Nacional de Loja, (Ecuador) y Especialista en Administración de Empresas, graduada de la Universidad Andina Simón Bolívar, (Ecuador), con 21 años de experiencia profesional.

Armando Patricio Asadobay Guashpa, Universidad de Especialidades Turísticas – UDET, (Ecuador).

Ingeniero en Ecoturismo, graduado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Magíster en Gestión de Empresas Turísticas, graduado de la Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil, (Ecuador), con 15 años de experiencia profesional.