Diseño y uso de implementos deportivos para mejorar el aprendizaje en los estudiantes del sexto grado

  • Edisson Manuel Mero Mero Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).
  • Elva Katherine Aguilar Morocho Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).
Palabras clave: Implementos deportivos, Aprendizaje, Educación física, Enseñanza activa, Estrategias didácticas, Motivación estudiantil, Desarrollo cognitivo, Innovación pedagógica

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo analizar el impacto del diseño y uso de implementos deportivos en el aprendizaje de los estudiantes de sexto grado. Se empleó un enfoque cualitativo con un diseño descriptivo-interpretativo, tomando como población a 7 docentes de la E.E.B la Dolorosa Jipijapa. Se efectuaron entrevistas y una revisión documental para adquirir una indagación minuciosa sobre la aplicación de estos recursos en el aula. Estos hallazgos evidenciaron que, el uso de implementos deportivos incita a la motivación, facilitando la retención de conocimientos y fomentando el desarrollo de destrezas motrices y cognitivas. Los docentes entrevistados revelaron que la incorporación de materiales innovadores y habilidades dinámicas generan un ambiente de aprendizaje más práctico, no obstante, señalaron restricciones como la falta de recursos y la escasez de capacitación especializada. Se logró identificar que la educación física integrada con otros espacios refuerza la comprensión de conceptos y mejora la cooperación estudiantil a pesar de los retos institucionales y materiales, el estudio concluye con la elaboración de una propuesta que incentive a los estudiantes a relacionar estos implementos deportivos con otras materias como la matemática y el lenguaje durante sus actividades físicas.

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Biografía del autor/a

Edisson Manuel Mero Mero, Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).

Licenciatura en Educación Básica de la Universidad Tecnológica San Antonio de Machala, (Ecuador) con 15 años de experiencia laboral en educación cómo Líder Docente de la E.E.B La Dolorosa Jipijapa. Maestrante de la Maestría en Educación Básica, Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).

Elva Katherine Aguilar Morocho, Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).

Licenciada en Administración de Empresas, obtenido en la Universidad Técnica de Machala, (Ecuador). Magíster en Entrenamiento Deportivo de la Universidad de las Fuerzas Armadas, (Ecuador). Doctora en Pedagogía Especialidad de Educación Física y Entrenamiento, Beijing Sport University, (China). Actualmente Docente Titular Principal 1 docente investigadora de pregrado y posgrado de la Universidad Técnica de Manabí, (Ecuador) y Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).

Publicado
2025-07-02
Cómo citar
Mero Mero, E. M., & Aguilar Morocho, E. K. (2025). Diseño y uso de implementos deportivos para mejorar el aprendizaje en los estudiantes del sexto grado. Ciencia Y Educación, 6(1.1), 478 -486. Recuperado a partir de https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1290