Entrenamiento pliométrico y sprint resistido para velocidad y agilidad en beisbolistas: Revisión Integrativa

  • Juan Pablo López Pérez Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche., (México).
  • Enrique Rafael Farfán Heredia Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche, (México).
  • Julio Cesar Ambris Sandoval Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche, (México).
  • Oscar Enrique Mato Medina Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche, (México).
  • Verónica Benigna Ruiz Campos Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche (México).
  • Marcos Miguel Castillo Hau Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche (México).
Palabras clave: Pliometría, Sprint resistido, Velocidad, Agilidad, Cambio de dirección, Béisbol, Potencia neuromuscular

Resumen

La carrera de bases exige al beisbolista reaccionar, acelerar, recorrer trayectorias lineales y curvilíneas, cambiar de dirección y desacelerar en intervalos muy breves. El objetivo de esta revisión fue sintetizar los fundamentos fisiológicos, neuromusculares, biomecánicos y metodológicos que sustentan el uso articulado del entrenamiento pliométrico y el sprint resistido para mejorar la velocidad y la agilidad en beisbolistas. Se realizó una revisión integrativa, guiada por Whittemore y Knafl y por los principios de reporte PRISMA 2020. Se consultó PubMed mediante cinco bloques temáticos: pliometría, sprint resistido, béisbol/carrera de bases, adaptaciones neuromusculares y cambio de dirección. La búsqueda se actualizó al 1 de septiembre de 2026. De 956 registros localizados, incluidas cinco fuentes metodológicas o recuperadas desde el marco teórico de la tesis de origen, se eliminaron 101 duplicados; se examinaron 855 títulos, resúmenes y metadatos, y se incluyeron 60 publicaciones. La evidencia muestra que la pliometría mejora el ciclo de estiramiento-acortamiento, la fuerza reactiva, la coordinación intermuscular y la aplicación rápida de fuerza; el sprint resistido aumenta la orientación horizontal de la fuerza y favorece principalmente la aceleración inicial. Su integración ofrece una correspondencia mecánica pertinente para el corrido de bases, siempre que la carga se individualice mediante la pérdida de velocidad, se preserve la técnica y se controle la fatiga. Se concluye que ambos métodos son complementarios, pero la transferencia específica al béisbol debe verificarse con pruebas lineales, curvilíneas y situacionales, no únicamente con pruebas generales de agilidad.

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Biografía del autor/a

Juan Pablo López Pérez, Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche., (México).

Licenciado en educación física y deportes, graduado de la Universidad Autónoma del Carmen. Maestro en Desarrollo de la Motricidad, graduado del Instituto Pedagógico Campechano, (México). Doctorado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte del Instituto de Estudios Superiores de Ingeniería Educativa, (México).

Enrique Rafael Farfán Heredia, Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche, (México).

Licenciado en Educación Física. Doctor en Motricidad y Educación para la salud.

Julio Cesar Ambris Sandoval, Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche, (México).

Licenciado en Educación Física. Doctor en Motricidad y Educación para la salud

Oscar Enrique Mato Medina, Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche, (México).

Licenciado en Cultura Física, graduado del Instituto Superior de Cultura Física de La Habana, (Cuba). Doctor en Innovaciones Científicas en Educación Física Escolar, graduado de la Universidad de Granada, (España).

Verónica Benigna Ruiz Campos, Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche (México).

Licenciada en Media Superior en el área de Educación Física, graduada de la Escuela Normal de Yucatán. Máster en Desarrollo de la Motricidad, graduada del Instituto Pedagógico Campechano, (México).

Marcos Miguel Castillo Hau, Universidad Autónoma del Carmen (UNACAR), Campeche (México).

Licenciado en Educación Física, graduado del Instituto Superior de Educación Normal de Mérida, Yucatán, (México). Magíster en Pedagogía de Práctica docente, graduado de la Universidad Pedagógica Nacional, Ciudad del Carmen, (México). Doctor en Investigación Educativa, graduado de la Universidad de Santander, Yucatán, (México).

Publicado
2026-09-29
Cómo citar
López Pérez, J. P., Farfán Heredia, E. R., Ambris Sandoval, J. C., Mato Medina, O. E., Ruiz Campos, V. B., & Castillo Hau, M. M. (2026). Entrenamiento pliométrico y sprint resistido para velocidad y agilidad en beisbolistas: Revisión Integrativa. Ciencia Y Educación, 7(9), 289 - 309. https://doi.org/10.5281/zenodo.23048831
Sección
Artículos