El impacto del contenido audiovisual de las estrategias de marketing digital en jóvenes universitarios

  • Kevin Steveen Zurita Nuñez Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).
  • Carlos Vinicio Mejía Vayas Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).
  • Leonardo Gabriel Ballesteros Lopez Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).
Palabras clave: Marketing político digital, Contenido audiovisual, Estudiantes universitarios, Redes sociales, Percepción política, Participación juvenil

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo analizar de qué forma el contenido audiovisual se relaciona con las estrategias de marketing político digital en estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato. La investigación se ha abordado de manera cuantitativa, no experimental y con un alcance descriptivo-correlacional. La población está compuesta por 18.000 estudiantes. La investigación se ha analizado, principalmente, a partir del análisis de 381 respuestas válidas obtenidas a partir del desarrollo de una encuesta estructurada (aplicado de manera digital). El instrumento de la investigación permitió medir en torno al consumo audiovisual político y de plataformas digitales, la percepción del contenido y la influencia política que perciben los encuestados. Los datos obtenidos han sido analizados a partir de la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados obtenidos arrojan medias entre 3,49 y 3,68 en una escala de cinco niveles, de así evidenciarse una valoración media alta del contenido audiovisual político. No obstante, también se observan correlaciones positivas altas entre las dimensiones a analizar, en especial entre plataformas digitales y percepción del contenido audiovisual (r = 0,904), como entre consumo audiovisual político e influencia política percibida (r = 0,875). Los resultados de la presente investigación concluyen que el contenido audiovisual puede considerarse un recurso adecuado para el desarrollo del marketing político digital orientado a los jóvenes universitarios, dado que puede atraer la atención, reforzar la conexión emocional hacia un contenido y facilitar la capacidad para comprender las propuestas políticas.

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Biografía del autor/a

Kevin Steveen Zurita Nuñez, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Licenciado en Ciencias Administrativas. Magister en Administración en la Universidad San Francisco de Quito, Magister en Tecnología de la Información y Multimedia Educativa en la Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Carlos Vinicio Mejía Vayas, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Licenciado en Ciencias Administrativas. Magister en Administración en la Universidad San Francisco de Quito, Magister en Tecnología de la Información y Multimedia Educativa en la Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador). Doctor en Ciencias Sociales Mención Gerencia en la Universidad del Zulia., Ingeniero de Sistemas y Computación en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Ingeniero de Empresas en la Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Leonardo Gabriel Ballesteros Lopez, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Doctor del Programa de Ciencias Sociales Mención Gerencia por la Universidad del Zulia Maracaibo Venezuela. Magister en Gestión Estratégica Empresarial M.B.A. por la Universidad Técnica de Ambato, Ingeniero Comercial y Licenciado en Ciencias Administrativas Administrador en Mercadotecnia por la Universidad Técnica de Ambato.

 

Publicado
2026-06-22
Cómo citar
Zurita Nuñez, K. S., Mejía Vayas, C. V., & Ballesteros Lopez, L. G. (2026). El impacto del contenido audiovisual de las estrategias de marketing digital en jóvenes universitarios. Ciencia Y Educación, 7(6.1), 192 - 203. https://doi.org/10.5281/zenodo.20802712