Validación de la estructura factorial del cuestionario de identificación de los trastornos debidos al consumo de alcohol (AUDIT) en estudiantes de enfermería

Resumen

El Cuestionario de Identificación de los Trastornos debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT) constituye uno de los instrumentos estandarizados más utilizados a nivel internacional para la detección del consumo problemático de alcohol. No obstante, su estructura factorial no había sido validada específicamente en estudiantes de Enfermería en Ecuador, una población que enfrenta factores estresantes particulares derivados de su formación académica y que, además, asumirá en el futuro un papel relevante en la prevención de problemas asociados al consumo de alcohol. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo validar la estructura factorial del AUDIT en estudiantes de Enfermería de la Universidad Estatal de Bolívar, Ecuador. Para ello, se desarrolló un estudio transversal con una muestra de 365 estudiantes de Enfermería seleccionados mediante muestreo aleatorio. La adecuación muestral para el análisis factorial se verificó a través del índice Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) y la prueba de esfericidad de Bartlett. Posteriormente, se realizaron análisis factoriales exploratorio y confirmatorio, comparando modelos estructurales de dos y tres factores con el fin de identificar la configuración factorial más adecuada del instrumento en esta población. Los resultados evidenciaron una adecuada calidad psicométrica del instrumento, reflejada en un índice KMO de 0,889 y una prueba de Bartlett estadísticamente significativa (p < 0,001), lo que confirmó la pertinencia de los datos para la realización del análisis factorial. La consistencia interna global del AUDIT alcanzó un alfa de Cronbach de 0,836, indicando un nivel satisfactorio de fiabilidad. En el análisis factorial confirmatorio, el modelo de tres factores correspondiente a las dimensiones de consumo, dependencia y problemas relacionados con el alcohol presentó el mejor ajuste estructural, con cargas factoriales estandarizadas comprendidas entre 0,57 y 0,83, así como correlaciones interfactoriales entre 0,66 y 0,81. Adicionalmente, se observó que el 100 % de los estudiantes evaluados obtuvo puntuaciones iguales o superiores a 8 en el AUDIT, distribuyéndose en categorías de riesgo moderado (54,5 %), alto riesgo (17,98 %) y probable adicción (27,52 %). En conclusión, el AUDIT demostró poseer propiedades psicométricas adecuadas para su aplicación en estudiantes de Enfermería