Evaluación del uso de firewalls de nueva generación (NGFW) en entornos educativos mediante simulación y análisis
Resumen
La creciente digitalización de los procesos académicos y administrativos en las instituciones educativas ha incrementado la exposición a amenazas cibernéticas, lo que justifica la necesidad de implementar mecanismos de seguridad avanzados que garanticen la protección de la información y la continuidad de los servicios. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo evaluar la efectividad de un firewall de nueva generación (NGFW) en un entorno educativo virtualizado, analizando su impacto en la seguridad de la red, el rendimiento del sistema y el consumo de recursos. La metodología aplicada fue de tipo experimental con enfoque cuantitativo, basada en la simulación de tráfico mixto que integró tanto tráfico legítimo como ataques controlados. Se compararon métricas antes y después de la implementación del NGFW, considerando variables como tiempo de respuesta, latencia, pérdida de paquetes, uso de CPU, memoria, almacenamiento y tráfico de red. Los resultados evidenciaron altos niveles de detección y bloqueo de amenazas, sin afectar el tráfico legítimo. Asimismo, se observó un impacto mínimo en el rendimiento de la red, manteniéndose valores de latencia y respuesta dentro de rangos aceptables. El consumo de recursos del sistema se mantuvo estable, lo que confirma la eficiencia operativa del firewall en un entorno virtualizado. Se concluye que la implementación de un NGFW basado en software de código abierto constituye una solución viable, eficiente y adaptable para fortalecer la seguridad en instituciones educativas, permitiendo mejorar la protección de la red sin comprometer el rendimiento ni la disponibilidad de los servicios digitales.
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Derechos de autor 2026 Jorge Eduardo Pinargote Quijije, Wilmer Antonio Moreira Sánchez

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