Efectos de un programa de fuerza sobre el rendimiento neuromuscular o la fatiga en corredores de ultratrail

  • Rommel Antonio Riofrio Miranda Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).
  • Leonor Mariana Duque Fernández Universidad Estatal Península de Santa Elena (Ecuador). Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña – ISFODOSU, (República Dominicana).
Palabras clave: Entrenamiento de fuerza, Ultramaratón, Trail running, Rendimiento neuromuscular, Fatiga

Resumen

El ultratrail presenta demandas fisiológicas, biomecánicas y neuromusculares que requieren programas de fuerza estructurados y adaptados a la complejidad del terreno. Por lo tanto, el objetivo de este estudio consistió en analizar los efectos de un plan de entrenamiento de fuerza de doce semanas sobre indicadores neuromusculares y perceptuales en corredores de ultramaratón de trail running. Se aplicó un diseño preexperimental pretest–postest a un solo grupo con una muestra de (n=12) corredores que completaron un programa periodizado en fases de adaptación anatómica, fuerza máxima, resistencia de fuerza y mantenimiento. Se evaluó la altura del salto con contramovimiento, la fuerza isométrica de los miembros inferiores, la estabilidad del core, la fatiga percibida y la percepción subjetiva del esfuerzo. Los análisis realizados mostraron incrementos consistentes en la capacidad de producción de fuerza y en la estabilidad central, además de reducciones relevantes en los indicadores perceptuales. Asimismo, los participantes incrementaron su rendimiento neuromuscular y disminuyeron sus niveles de fatiga y de esfuerzo percibido, lo que confirmó la eficacia del programa aplicado. De igual manera, la intervención generó tamaños del efecto elevados en las variables neuromusculares y mostró asociaciones moderadas entre algunas mejoras funcionales y cambios perceptuales. En consecuencia, el plan de fuerza evaluado constituye una propuesta metodológica pertinente y aplicable para corredores de ultratrail, porque responde a las demandas específicas de esta disciplina y contribuye a optimizar el rendimiento en condiciones de alta exigencia.

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Biografía del autor/a

Rommel Antonio Riofrio Miranda, Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).

Licenciado en Ciencias Militares de la Escuela Politécnica del Ejercito, (Ecuador). Magíster en Educación mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC de la Universidad Internacional del Ecuador, (Ecuador). Maestrante en Entrenamiento Deportivo, Universidad Estatal Península de Santa Elena, (Ecuador).

Leonor Mariana Duque Fernández, Universidad Estatal Península de Santa Elena (Ecuador). Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña – ISFODOSU, (República Dominicana).

Licenciada en Educación Física y Deporte. Máster en Cultura Física Terapéutica. Doctora en Ciencias de la Cultura Física. Postdoctora en Políticas Públicas y Educación. Docente desde hace más de 15 años, con experiencia en los diferentes niveles educativos, ejerciendo labor docente en diferentes países como Colombia, Cuba, México, República Dominicana y Ecuador. Docente-Investigadora, con diferentes publicaciones en revistas indexadas de alto y medio impacto en idiomas español e inglés, abarcando diferentes aristas de la profesión. Investigadora del grupo de investigación GIEDUFIS como miembro externo. Miembro de la Carrera Nacional de Investigadores en Ciencia, Tecnología e Innovación, Categoría: Adscrito del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología - MESCYT (República Dominicana). Ha podido ejercer la profesión desde el área administrativa fungiendo como Coordinadora del Área de Educación Física y del Laboratorio de Morfo Funcional en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña – ISFODOSU, en la República Dominicana. Fundadora y Miembro del Comité de Ética y Bioética de Investigación del CUY. Noviembre, 2025. Colegio Universitario de Yahualica (CUY). San Francisco del Rincón, Guanajuato, (México).

Publicado
2026-03-20
Cómo citar
Riofrio Miranda, R. A., & Duque Fernández, L. M. (2026). Efectos de un programa de fuerza sobre el rendimiento neuromuscular o la fatiga en corredores de ultratrail. Ciencia Y Educación, 7(2.2), 928 - 941. https://doi.org/10.5281/zenodo.19227434