Proyecto didáctico productivo para fortalecer habilidades en la figura profesional de informática

Alexi Marino Anchundia Jaime; Olga Matilde Franco Solís; Ramón Guzmán Hernández

Alexi Marino Anchundia Jaime Universidad Bolivariana del Ecuador, (Ecuador).
Olga Matilde Franco Solís Universidad Bolivariana del Ecuador, (Ecuador).
Ramón Guzmán Hernández Universidad Bolivariana del Ecuador, (Ecuador).

Palabras clave: Proyectos didácticos productivos, Habilidades técnicas y blandas, Formación integral

Resumen

La presente investigación analizó la implementación de proyectos didácticos-productivos en las instituciones técnicas para el fortalecimiento de las habilidades en los estudiantes de informática, se utilizó un enfoque mixto. Este estudio tiene como propósito diseñar una estrategia de fortalecimiento e innovación de los Proyectos Didácticos Productivos (PDP). En este marco, se plantea identificar los efectos de estos proyectos en el desarrollo de habilidades técnicas y blandas en los estudiantes, analizando su impacto en la formación integral y en la preparación para el ámbito profesional. Los resultados destacan que los proyectos mejoraron las habilidades como la programación y el trabajo en equipo, aunque algunos estudiantes mostraron dificultades en aspectos técnicos. Se identificaron limitaciones como la falta de recursos y los distintos niveles de experiencias previa de los estudiantes. La investigación enfatizó la necesidad de personalizar las estrategias de acuerdo a las necesidades de cada estudiante y promover entornos equitativos para maximizar los beneficios del aprendizaje práctico.

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Biografía del autor/a

Alexi Marino Anchundia Jaime, Universidad Bolivariana del Ecuador, (Ecuador).

Licenciado en Ciencias de la Educación especialización Informática graduado de la Universidad de Guayaquil, (Ecuador). Maestrante de la Maestría en Pedagogía con Mención Formación Técnica y Profesional de la Universidad Bolivariana del Ecuador, (Ecuador).

Olga Matilde Franco Solís, Universidad Bolivariana del Ecuador, (Ecuador).

Licenciada en Ciencias de la Educación especialización Administración y Supervisión Educativa graduado de la Universidad de Guayaquil, (Ecuador). Posee una Maestría en Gerencia Educativa, otorgado por la Universidad Metropolitana, (Ecuador).

Ramón Guzmán Hernández, Universidad Bolivariana del Ecuador, (Ecuador).

PhD en Ciencias Pedagógicas, egresado del Instituto Superior Pedagógico Frank País de La Habana, (Cuba).