Herramientas estadísticas avanzadas para el análisis de datos en investigaciones cuantitativas: Una revisión sistemática

  • Wilson Oswaldo Sánchez Macías Universidad Estatal de Milagro, (Ecuador).
  • Jessica Marlene Anchundia Universidad Estatal de Milagro, (Ecuador).
  • Wendy Isabel Montoya Arellano Universidad de Guayaquil, (Ecuador).
  • Félix Jacinto García Córdova Universidad de Guayaquil, (Ecuador).
Palabras clave: Técnicas estadísticas avanzadas, Investigación cuantitativa, Análisis de datos, Procesamiento estadístico, Plataformas de software estadístico

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo de evaluar las evidencias disponibles sobre la aplicación y efectividad de las técnicas estadísticas avanzadas en diversos ámbitos de la investigación cuantitativa, destacando su evolución histórica, aplicaciones prácticas y las plataformas de software más utilizadas. La metodología empleada siguió el protocolo PRISMA, utilizando una rigurosa búsqueda en bases de datos académicas como Scopus, Web of Science, Scielo, Latindex y Google Scholar. Se aplicaron estrategias de búsqueda avanzada mediante operadores booleanos para identificar estudios relevantes, con inclusión de artículos publicados en los últimos cinco años. Los resultados de la revisión revelan que las técnicas estadísticas avanzadas, como la regresión multivariada, el análisis de varianza y el análisis multivariado, son esenciales para mejorar la precisión de los estudios en áreas como la medicina, la educación y las ciencias sociales. Además, se identificó que las plataformas de software como R, Python y SPSS son herramientas clave que facilitan la implementación de estas técnicas. En conclusión, se destaca la creciente importancia de estas herramientas en la investigación cuantitativa, sugiriendo que su adecuada aplicación mejora la calidad y la validez de los resultados, promoviendo avances significativos en diversas disciplinas científicas.

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Biografía del autor/a

Wilson Oswaldo Sánchez Macías, Universidad Estatal de Milagro, (Ecuador).

Ingeniero en Electricidad especialización Electrónica, egresado de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (Ecuador). Magíster en Gerencia Educativa, egresado de la Universidad Central del Ecuador (Ecuador). Magíster en Matemática mención en Modelación Matemática, egresado de la Universidad Estatal de Milagro (Ecuador).

Jessica Marlene Anchundia, Universidad Estatal de Milagro, (Ecuador).

Licenciada en Educadores de Párvulos de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación (Universidad de Guayaquil-Ecuador). Magíster en Gestión Educativa de la Universidad de Especialidades Espíritu Santo (Guayaquil – Ecuador).

Wendy Isabel Montoya Arellano, Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Licenciada en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Universidad de Guayaquil (Ecuador). Magíster en Pedagogía de la Cultura Física con mención en Educación Física Inclusiva en la Universidad Bolivariana del Ecuador. Jugadora de Fútbol Femenino del Ecuador. Docente Instructora de la Federación Ecuatoriana de Fútbol y Directora Técnica de Fútbol Formativo.

Félix Jacinto García Córdova, Universidad de Guayaquil, (Ecuador).

Licenciado en Educación en Historia Universidad Interamericana de Puerto Rico. Máster en Educación, Strayer Univerity, Orlando, Florida (USA). Doctorando en Educación Universidad Nacional de Rosario (Argentina). Experiencia como docente en Puerto Rico, New York, NY, Orlando Florida. En Ecuador en Universidad Laica Vicente Rocafuerte, Universidad Politécnica del Litoral, Universidad de la Península de Santa Elena, Profesor de Ingles titular, Universidad de Guayaquil.

 

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Publicado
2024-12-05
Cómo citar
Sánchez Macías, W. O., Anchundia, J. M., Montoya Arellano, W. I., & García Córdova, F. J. (2024). Herramientas estadísticas avanzadas para el análisis de datos en investigaciones cuantitativas: Una revisión sistemática. Ciencia Y Educación, 5(12), 71 - 89. Recuperado a partir de https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/567
Sección
Artículos

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