El impacto de la inclusión y el apoyo social en la superación de la discapacidad psicosocial

  • Carolina Morales Agudelo Universidad de Córdoba, (Colombia).
  • Grace Hernández Ramos Universidad de Córdoba, (Colombia).
  • Ilian Lucia Hoyos Pantoja Universidad de Córdoba, (Colombia).
  • Jean Carlos Durango Urango Universidad de Córdoba, (Colombia).
  • Víctor Manuel Salcedo Guerrero Universidad de Córdoba, (Colombia).
Palabras clave: Discapacidad psicosocial, Salud mental, Estigma, Calidad de vida, Superación

Resumen

En el presente trabajo se aborda la discapacidad psicosocial, las limitaciones sociales y psicológicas que enfrentan las personas con trastornos de salud mental, resaltando la importancia de la inclusión y el apoyo a estas personas en la sociedad, resulta importante la necesidad de combatir estigmas y promover la comprensión de las diversas experiencias de las personas con discapacidad psicosocial. La metodología utilizada en la investigación se centra en un estudio de caso específico de un joven diagnosticado con un trastorno mixto de depresión y ansiedad. En los resultados, se reflexiona sobre las complicaciones diarias que enfrentan las personas con discapacidad psicosocial, resaltando la importancia de la inclusión y el respeto como pilares fundamentales. Se destaca que la discapacidad psicosocial no limita la valía de una persona, sino que es parte de la diversidad humana. Se enfatiza la necesidad de eliminar la discriminación, promover la sensibilización y garantizar la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidades psicosociales, trabajando juntos para mejorar la calidad de vida de todas las personas, independientemente de sus circunstancias.

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Biografía del autor/a

Carolina Morales Agudelo, Universidad de Córdoba, (Colombia).

Estudiante de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba (Colombia).

Grace Hernández Ramos, Universidad de Córdoba, (Colombia).

Estudiante de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba (Colombia).

Ilian Lucia Hoyos Pantoja, Universidad de Córdoba, (Colombia).

Estudiante de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba (Colombia).

Jean Carlos Durango Urango, Universidad de Córdoba, (Colombia).

Estudiante de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba (Colombia).

Víctor Manuel Salcedo Guerrero, Universidad de Córdoba, (Colombia).

Estudiante de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de Córdoba (Colombia).

Publicado
2024-08-06
Cómo citar
Morales Agudelo, C., Hernández Ramos, G., Hoyos Pantoja, I. L., Durango Urango, J. C., & Salcedo Guerrero, V. M. (2024). El impacto de la inclusión y el apoyo social en la superación de la discapacidad psicosocial. Ciencia Y Educación, 5(7.1), 38 - 46. Recuperado a partir de https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/386