Reflexiones acerca del proceso de orientación profesional pedagógica

Félix Rodríguez de la Cruz; Yaquelmi Benítez Reyes; Liosvanis Pedro Tamayo Cantero; Arletis Mora Mojena

Reflexiones acerca del proceso de orientación profesional pedagógica

Félix Rodríguez de la Cruz Universidad de Granma campus Blas Roca Calderio (Cuba)
Yaquelmi Benítez Reyes Universidad de Granma campus Blas Roca Calderio (Cuba)
Liosvanis Pedro Tamayo Cantero Universidad de Granma campus Blas Roca Calderio (Cuba)
Arletis Mora Mojena Universidad de Granma campus Blas Roca Calderio (Cuba)

Palabras clave: orientación, profesional, pedagógica

Resumen

En el presente artículo se reflexiona acerca del proceso de orientación profesional pedagógica de los estudiantes de la carrera Pedagogía-Psicología en la UDG, conducido por sus colectivos pedagógicos (de carrera, disciplinas, asignaturas y años); donde se profundiza en los elementos teóricos fundamentales.

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Biografía del autor/a

Yaquelmi Benítez Reyes, Universidad de Granma campus Blas Roca Calderio (Cuba)

Licenciada en Pedagogia egresada del Instituto Superior Blas Roca Calderio (Cuba). Posee una maestría otorgada por el Instituto Superior Blas Roca Calderio (Cuba) mención Máster en Psicología y Pedagogía.

Liosvanis Pedro Tamayo Cantero, Universidad de Granma campus Blas Roca Calderio (Cuba)

Licenciado en Filosofía egresado de la Universidad de Granma Blas Roca Calderío (Cuba).

Arletis Mora Mojena, Universidad de Granma campus Blas Roca Calderio (Cuba)

Licenciada en Educación Básica egresada del Instituto Pedagógico Blas Roca Calderio de la Universidad de Granma (Cuba).

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Publicado

2022-02-28

Cómo citar

Rodríguez de la Cruz, F., Benítez Reyes, Y., Tamayo Cantero, L. P., & Mora Mojena, A. (2022). Reflexiones acerca del proceso de orientación profesional pedagógica. Ciencia Y Educación, 3(2), 36 - 47. Recuperado a partir de https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/117