1.
Díaz Chávez AP, Carrión Macas ME. Estrategias de inclusión para atender niños con TDAH del Circuito Educativo #2, Zona 5: Tendencias y desafíos. Cienc. educ. (Holguin) [Internet]. 7 de diciembre de 2024 [citado 29 de marzo de 2025];:566 -575. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.14344018