Chuquiguanga Tenesaca WS. Mejorando las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes de Inglés a través de estrategias metacognitivas en una escuela secundaria pública en Cuenca, Ecuador. Cienc. educ. (Holguin) [Internet]. 30 de diciembre de 2023 [citado 20 de mayo de 2024];4(12):19 -38. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.10449850