Ricardo Montalvo V. Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de básica primaria. Cienc. educ. (Holguin) [Internet]. 16 de septiembre de 2025 [citado 5 de octubre de 2025];6(9.2):389 -403. Disponible en: https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.17231879