Alarcón Curay, Paulina del Rocío, Jhonathan Andres Caicedo Arroyo, Edwin Fabricio Guevara Oñate, y Luis Marcelo León Segovia. «La inclusión De Estrategias De Aprendizaje Basado En Proyectos (ABP) Para Mejorar La comprensión Lectora Y El Pensamiento crítico En Estudiantes De Educación Básica». Ciencia y Educación (diciembre 17, 2024): 604 - 619. Accedido diciembre 22, 2024. https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.14511228.