Santana Alvarado, Paola Andrea. «Modelo teórico Interactivo Para El Aprendizaje Del inglés a través De Lecturas Cortas». Ciencia y Educación 6, no. 2 (febrero 17, 2025): 68 - 75. Accedido marzo 14, 2025. https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.14890453.