Fajardo Fajardo, Ana Liliana, Samantha Elizabeth Atiencia Gómez, y Maritza Lucia Huerta Lema. «Estrategias pedagógicas Inclusivas Para Potenciar Habilidades Sociales En niños Con TEA (grado 1) De Educación Inicial II». Ciencia y Educación 7, no. 9.1 (septiembre 17, 2026): 934 - 946. Accedido septiembre 21, 2026. https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.22803630.