Soledispa Gutiérrez, Patricio Rolando, Kevin Patricio Soledispa García, y Víctor Ricardo Sancán Chávez. «Políticas Públicas Para La educación Inclusiva En La enseñanza Del inglés En educación Inicial: Avances, desafíos Y Perspectivas Hacia 2027». Ciencia y Educación 7, no. 9.1 (septiembre 4, 2026): 344 - 355. Accedido septiembre 20, 2026. https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/zenodo.22731062.