Reasco Garzón, Byron Carlos, Daniel Fabricio Contreras Moscol, Jeanelly Cecilia Aguilar Parra, y Rosa Marianella Contreras Jordán. «Generación De Screenagers Y educación: Posibilidades, Impactos Y desafíos Para La Escuela contemporánea». Ciencia y Educación 7, no. 2 (febrero 4, 2026): 192 - 197. Accedido febrero 5, 2026. https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2338.