Palco, Y. «Pensamiento Computacional Desconectado Como Estrategia De inclusión Para Estudiantes En El Ciclo 1 De Básica Primaria: Revisión teórica Y Fundamentos Conceptuales». Ciencia Y Educación, Vol. 7, n.º 5.2, mayo de 2026, pp. 424 -36, doi:10.5281/zenodo.20331603.