Vargas Pontón, B. J., A. M. Veliz Vera, K. K. Triviño Rodríguez, y V. M. Sumba Arévalo. «Percepciones De Docentes Que Cursan Un Posgrado Sobre El Uso De La Inteligencia Artificial Como Apoyo Al Aprendizaje académico». Ciencia Y Educación, Vol. 6, n.º 9.2, agosto de 2025, pp. 258 -68, https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1596.