González del Pezo, A. F., y A. R. López Ramos. «Influencia Del Aula Invertida En El Aprendizaje De matemáticas En Estudiantes De educación General básica». Ciencia Y Educación, Vol. 6, n.º 1.1, junio de 2025, pp. 326 -34, https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1184.