[1]
M. E. Santana Bajaña, I. M. Cedeño Ruiz, L. E. Proaño Chávez, P. F. Tubay Pilay, y F. M. Cedeño Solórzano, «El impacto de la motivación estudiantil en su habilidad para la comprensión lectora: Un análisis de la literatura», Cienc. educ. (Holguin), pp. 687 - 699, dic. 2024.