[1]
A. P. Díaz Chávez 和 M. E. Carrión Macas, 《Estrategias de inclusión para atender niños con TDAH del Circuito Educativo #2, Zona 5: Tendencias y desafíos》, Cienc. educ. (Holguin), 页 566 - 575, 12月 2024.