[1]
N. F. Mirabá Gómez, O. I. Leyton Guayasamín, y S. A. Torres Burgos, «La influencia de las actividades físicas inclusivas en el desarrollo socioemocional de los estudiantes con y sin discapacidades en el Ecuador», Cienc. educ. (Holguin), pp. 529 - 545, dic. 2024.