[1]
M. L. Argel Correa, L. M. Rodríguez Contreras, I. Sotelo Babilonia, H. R. Diaz Better, y F. M. Cantero Osorio, «Abordando las barreras educativas a través de la resiliencia. Un estudio de caso sobre trastornos mixtos de habilidades escolares», Cienc. educ. (Holguin), vol. 5, n.º 7.1, pp. 47 - 53, ago. 2024.