[1]
A. D. R. Maldonado Carló, B. E. Sevilla Rodríguez, A. B. Enríquez Jiménez, y E. M. Carrión Arreaga, «Efectos de la gamificación en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes adolescentes: Revisión sistemática de la evidencia científica», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 12.1, pp. 33 - 47, nov. 2026.