[1]
L. N. Santillán Oleas, V. D. Álvarez Fajardo, M. C. Robayo Villarroel, y D. C. Villarreal Meza, «Alineación entre competencias matemáticas del bachillerato y demandas iniciales de carreras STEM en Ecuador», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 11.1, pp. 119 - 129, oct. 2026.