[1]
J. K. Acosta Barreno, G. de los Ángeles Mota Rodríguez, Z. L. Orozco Moreno, R. M. Jiménez Díaz, y E. J. Almeida Monge, «La incidencia de la técnica pomodoro en el ámbito educativo en el rendimiento académico, memoria y concentración: Revisión sistemática y bibliometría», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 8.1, pp. 708 - 726, sep. 2026.