V. S. Landín Salto y M. A. Criollo Turusina, «Barreras psicosociales en la atención a escolares con diversidad educativa y su impacto en la Educación Integral», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 8.1, pp. 436 - 445, ago. 2026.