J. A. Quelal Ramos, K. Villacís López, G. E. Guale Alcívar, y V. M. Sumba Arévalo, «Inteligencia artificial generativa y dimensiones del pensamiento crítico: Un análisis en el contexto de la Educación Superior», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 6.1, pp. 828 - 839, jul. 2026.