[1]
N. E. García Castro, A. J. Jaramillo Benavides, y O. A. Pérez Manzo, «Reducción de brechas de inclusión en la Educación Superior ecuatoriana: Un modelo multidimensional basado en el Diseño Universal para el Aprendizaje», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 6, pp. 224 - 239, jun. 2026.