M. del R. Barzallo Padilla, F. G. Ochoa Ordóñez, D. C. Calle Saldaña, y M. N. Velecela Ayala, «Relación entre el uso de la narrativa digital y el desarrollo del pensamiento crítico en la lectura académica en estudiantes de tercer año de bachillerato de instituciones públicas de Cuenca, Ecuador», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 6.1, pp. 218 - 232, jun. 2026.