L. Ángel Cabrera Pardo, O. L. Condoy Reyes, y G. de la C. Maqueira Caraballo, «Estrategia didáctica, equilibrio e inclusión en Educación Física: Un caso con discapacidad intelectual», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 3.1, pp. 809 - 822, abr. 2026.