M. F. Sánchez Arreaga, G. E. Troya Zurita, T. M. Soto Romero, y S. Y. Soto Romero, «La pedagogía inclusiva como estrategia para la equidad educativa», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 2.2, pp. 360 - 369, mar. 2026.