[1]
C. F. Moya López, K. E. Aldaz Castro, M. M. Punín Solano, y V. E. Yánez Catota, «El aprendizaje basado en problemas como metodología activa para el fortalecimiento del razonamiento lógico y la resolución de problemas cotidianos», Cienc. educ. (Holguin), vol. 7, n.º 1.1, pp. 111 - 121, ene. 2026.