[1]
K. M. Robles Mesa, D. D. Rosado Mancilla, J. J. Solano Angulo, y M. L. Calle Lliguicota, «La incidencia de la escasa aplicación de estrategias lúdicas en la desmotivación en la lectura», Cienc. educ. (Holguin), vol. 6, n.º 10.1, pp. 611 - 620, dic. 2025.