[1]
D. W. Chasín Medranda, A. M. Vaca Vaca, L. A. Villao Villao, y G. S. del Campo Saltos, «Impacto de la inteligencia artificial generativa en la construcción de competencias investigativas en estudiantes de Educación Superior», Cienc. educ. (Holguin), vol. 6, n.º 9.2, pp. 961 - 977, oct. 2025.