[1]
J. L. Reyes Huayamave, R. R. Hurtado Angulo, E. A. Castro Pantoja, y M. C. Giceya de la Caridad, «La danza folclórica: Herramienta pedagógica para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en la Educación Física», Cienc. educ. (Holguin), vol. 6, n.º 7, pp. 53 - 64, jul. 2025.