V. Ramírez Guerrero, A. N. Fonseca Sans, Z. Ávila Díaz, y Y. Rodríguez Aguilar, «Las tareas de aprendizaje: una vía para estimular la comprensión de textos escritos.», Cienc. educ. (Holguin), vol. 3, n.º 1, pp. 6 - 17, ene. 2022.