Tomalá Tejada, S. S., Ramírez Herrera, T. I., Taboada Mosquera, N. E. y Sánchez Macías, W. O. (2026) «Canciones infantiles generadas con inteligencia artificial como estrategia didáctica para favorecer las manifestaciones del lenguaje oral en niños de 4 años: Un estudio cualitativo de caso», Ciencia y Educación, 7(11.1), pp. 669 - 681. doi: 10.5281/zenodo.23669711.