Acosta Bonilla, T. M. y Torres Burgos, S. A. (2026) «Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en la motivación escolar y el rendimiento académico en Educación General Básica», Ciencia y Educación, 7(4.1), pp. 876 - 898. doi: 10.5281/zenodo.20173596.